Qu’est-ce que la loi sur l’enseignement supérieur de 1965 (HEA) ?
La loi sur l’enseignement supérieur de 1965 (HEA) est une loi destinée à renforcer les ressources éducatives des collèges et universités des États-Unis et à fournir une aide financière aux étudiants de l’enseignement supérieur.
La HEA, comme on l’appelle communément, a augmenté les fonds fédéraux accordés aux établissements d’enseignement supérieur, a développé des programmes de bourses, a accordé des prêts à faible taux d’intérêt aux étudiants et a fondé un corps national d’enseignants. Faisant partie du programme intérieur de la Great Society du président Lyndon B. Johnson, la loi a été promulguée le 8 novembre 1965.
Points clés à retenir
- Le Higher Education Act de 1965, ou HEA, est un texte de loi existant aux États-Unis qui fournit des ressources aux étudiants des universités.
- La HEA donne accès à des aides financières, notamment des bourses subventionnées et des prêts étudiants aux étudiants qualifiés de l’enseignement supérieur.
- La HEA fournit en outre un soutien aux programmes de formation continue, aux bibliothèques scolaires, aux ressources pédagogiques et aux fonds de bourses d’études.
Les bases de la loi sur l’enseignement supérieur de 1965
La loi sur l’enseignement supérieur de 1965 comprenait six titres :
Titre I : Fournit des fonds pour les programmes de vulgarisation et de formation continue.
Titre II: alloue des fonds pour améliorer les collections des bibliothèques.
TitreIII : Dispositions pour le renforcement des institutions en développement.
TitreIV: Fournit une aide aux étudiants par le biais de bourses, de prêts à faible taux d’intérêt et de programmes d’alternance travail-études.
Titre V : Dispositions visant à améliorer la qualité de l’enseignement.
Titre VI :Dispositions visant à améliorer l’enseignement de premier cycle.
La loi sur l’enseignement supérieur de 1965 a fait l’objet de multiples ré-autorisations et modifications, y compris l’ajout de nouvelles initiatives en matière de titres.
Ce que l’AEM fournit
La HEA a conduit à la mise en place d’une série d’options d’aide financière mises à la disposition des étudiants fréquentant les écoles secondaires américaines. Des programmes d’aide financière tels que les Pell Grants et les prêts Stafford ont été créés en conséquence directe de l’entrée en vigueur de cette législation.
Les bourses Pell, qui ne doivent pas être remboursées, proviennent de fonds fédéraux et sont réservées aux étudiants de premier cycle. Le montant de ces bourses est fonction des besoins financiers, du coût de la scolarité et de la possibilité pour l’étudiant de poursuivre ses études à temps plein ou à temps partiel. Il existe également un montant maximum de financement par bénéficiaire, qui est fixé par la législation qui réautorise le programme de bourses.
Les prêts Stafford, qui peuvent être des prêts directs subventionnés ou non subventionnés, sont offerts aux étudiants qui ont besoin d’une aide. Pour les prêts directs subventionnés, offerts aux étudiants de premier cycle qui démontrent un besoin financier, le montant du financement est déterminé par l’école qu’ils fréquentent. Les intérêts de ces prêts sont payés par le ministère américain de l’éducation tant que l’étudiant reste inscrit au moins à mi-temps à l’université. Les intérêts sont également couverts pendant six mois après la fin des études. Les prêts directs non subventionnés ne nécessitent pas de présentation d’un besoin financier et sont disponibles pour les étudiants diplômés en plus des étudiants de premier cycle. Le collège ou l’université déterminera le montant du prêt par rapport aux autres aides financières reçues. L’emprunteur est responsable du remboursement de la totalité des intérêts de ce type de prêt.